为提升职业培训的教学吸引力，培训处改进培训手段，为从业人员提供更为便捷的培训途径：一是完成了《道路运输从业人员远程继续教育平台升级方案》的制定与完善，将在现行的&am
为加强教研工作的深入，培训处采碎片式学习与集体学习有机结合的方式开展集体教研，不推进学习成果的转化。教师根据自己的教研项目利用业余的碎片时间自我提升，为了提升学习的在效性，根据教师学习进程每个月安排一次集体教研的方式将自我学习成果与全体教师一起分享。使每个人都有动力，每个月都有课题。3月份由唐培老师开展了《交通行业安全生产法律法规体系研究》的专题研讨，与全体教师从国家、地方、行业等几方面对安全生
为保证各培训项目的顺利实施，培训大力开展课程体系建设：一是，完成2018年从业人员继续教育培训大纲制定和培训教材编写，完成继续教育集体备课，完成2018年远程继续教育数字化课程录制和编辑，并上传到《道路运输从业人员远程继续教育平台》，启动远程教育；二是，进一步加强机动车驾驶人违法记分满分教育培训体系建设。组织完成辽宁省《机动车驾驶人违法记分满分教育培训教材》编写和修订，组织召开了教材审定会议。同
自年初以来，培训处系统规划、合理布局，加强与行业部门沟通，充分调动部门全员工作积极性，实现团结互助、分工合作，发挥人力物力资源最大优势，积极承接完成好各级各类培训项目。分别组织开展各类道路运输从业人员岗前培训、继续教育培训、机动车驾驶人违法记分满分教育培训等任务,截止到3月31日，共计完成各类培训21287人。
为保证2018年道路运输从业人员继续教育工作的顺利实施，培训处开展以下工作：一是完成从业人员继续教育培训大纲制定，根据行业和管理要求按项目制定了分2018年继续教育大纲。二是完成培训教材编写任务，分别开展了客运、货运、危险品、出租行业的培训教材。该教材图文并茂，案例突出，即可培训使用也可以自学借鉴。三是组织开展了继续教育集体备课，使大家统一内容，统一教学标准。四是完成2018年远程继续教育数字化
