为认真贯彻落实党的十九大精神，大力弘扬学习雷锋、奉献他人、提升志愿服务理念,进一步推动学雷锋志愿服务常态化，树立爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮观念，结合我院实际，现就2018年我院开展学雷锋志愿服务活动制定如下实施方案。

一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、培养我院学生关爱他人、服务社会的优良品质，倡导“三爱三节”，加强我院精神文明建设，掀起我院学雷锋活动新高潮。立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：完善自我、服务他人、奉献社会

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本校,结合实际，使学雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，弘扬雷锋干一行爱一行，专一行精神，不流于形式。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传动员（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，学生处向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”动员，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。各班级学雷锋活动方案于3月11前上交学生处备案。

2、充分利用学校的公示板、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学生处于3月23日前完成，评比结果纳入先进集体考核。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题大讨论。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，倡导“三爱三节”，争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、校团委将组织学生会举办“我身边的雷锋”校园文明摄影展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也可展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

5、配合“我身边的雷锋”校园文明摄影展、开展“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。

6、各班要于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

以班级、楼层为单位，立足校园、走向社会，开展校外公益劳动：

（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

（2）走向市区进行清除白色垃圾

（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

六、总结与表彰

1、先进集体

1）先进集体评比办法：根据学雷锋活动计划设计方案，结合本班级在学雷锋活动中的班级板报、具体实施过程、主题班会、总结材料四项内容，按照每项25分，得出班级总分。

2）每个年级总分前6名者，评选为本次学雷锋先进集体。

2、先进个人

1）学雷锋活动先进个人为班级人数10%。

2）在本次学雷锋活动中表现优异突出者，由班主任老师推荐，班级民主选出。